《抗癌樂園》主編 董承興

　　諸葛亮，字孔明，號臥龍，興和4 年即公元前181年誕生於山東琅邪陽都,今山東祈南縣。14歲時隨叔父赴豫章，16歲移居南陽，26歲出山輔助劉備，40歲任蜀漢丞相，42歲封為武鄉侯，領益州牧，53歲病死五太原，生前先後6次發動戰爭，均無功而返,促使蜀漢國祚日益衰敗，民不聊生,最終蜀漢滅亡。在《三國演義》一書中，諸葛亮被書寫成熟讀古章典籍、通曉天文地理，精於陰陽之術，善於運籌帷幄，力掃亂世群雄的偉人。在儒生心目中，他是神化的先知，是智慧的化身，是正義的代表，是傳統的衛士，是儒吏的典範。即使是現代，諸葛亮仍被如儒生們捧上大智慧的政治家、軍事家。然而歷史是史實寫成的,真像並非儒家學者所歌功頌德的那樣。諸葛亮實是國家之奸佞、民族之罪人。其思想之遺毒仍在毒害現代，危及後人。

　　諸葛亮之歷史貢獻

　　東漢末年，臣黨專權，吏治不修，黃巾之亂後，國無寧日，民不聊生，饑民暴動，此起彼復，人民處於苦不堪言的水深火熱之中，人們盼望統一的正義力量解民眾於倒懸。在此背景下，順應歷史潮流，實現祖國和平統一使是民族英雄。而此時的諸葛亮竟然違背客觀現實，在隆中精心為劉備設計了一幅犄角割據，三足鼎立的分裂圖畫。使苦難不堪的中國戰火又無辜地綿延六十餘年。經過半個多世紀的內戰，華夏族人口劇減。秦統一中國時人口約有二千餘萬，至三國歸晉時人口不過七八百萬。諸葛亮的歷史功績,其一在於他掀開了中華民族民族大融合的序幕。由於諸葛亮在戰略潰敗之中聯繫孫權勢力和借江東險要，成功地阻止了曹操統一中國的圖謀,並從此形成三國鼎立的局面。讓戰火燃燒近六十餘年，致華夏族人口劇減，使中華民族其後少數民族或部落得以生長、發展，並迅速強大起來。為後來五胡十六國提供了歷史機遇。經過南北朝近三百年的民族內耗,華夏族幾被胡人完全征服。到了隋唐統一時，無論是楊廣還是李世民，他們都是以華夏族為父系，匈奴族或鮮卑族為母系的新民族，史稱新漢族。研究中華姓氏的謝鈞祥教授認為：今天我們自稱炎黃子孫是極不正確的，因為從中華民族起源上，有四大系，炎帝神農氏、黃帝軒轅氏、太昊伏羲氏及其分支少昊一脈，而炎黃一脈自諸葛亮後，經過魏晉南北朝三、四百年的內戰，幾乎被消滅。炎黃子孫的稱謂其一不準確；其二不利民族團結。他老人家認為最準確的稱謂應該統稱為「中華兒女」。

　　如果沒有諸葛亮，曹操必定統一中國。以曹操的文治武功、鮮明的華夏族性格，統一大業完成後必定帶領那些弱小的民族、原始部落將中華民族走進一個新時代。然而歷史沒有眷顧中國。諸葛亮的出現，使華夏族陷入內耗達六十餘年,人口劇減，國祚衰敗。中華民族其他少數民族，得到了生長發展的空間。他們迅速崛起,反過來聯手將一個歷史上最優秀、最勇敢的民族徹底征服。公元前兩千多年大禹在會稽鑄九鼎，分封各路諸侯，使華夏族統一，開創了人類四大古文明之一。接著成湯起義、武王伐紂,周旦共和，齊桓公尊王攘夷、 秦穆公征戎拓邊，楚莊王一飛沖天，越王臥薪嘗膽，趙武靈王胡服射騎，秦將蒙恬大破匈奴，驃騎將軍霍去病遠征西伯利亞,世界史上一個強大、智慧、進取的民族，由於諸葛亮的出現而完全終結。從此華夏族由積極進取轉為被動挨打，只能靠其優秀的文化去同化異族換取生存空間。諸葛亮成為少數民族的救星，至今被六個少數民族供奉成「茶祖」，足以說明諸葛亮在民族大融合中的功績。

　　其二：諸葛亮開創了一個時代

　　在諸葛亮以前中國只有一位天子，天子是國家統一的象徵，也是國家最高統治者。曹操深諳此理，「設使國家無有孤，不知當幾人稱帝幾人稱王」他在《讓縣自明本志令》中說得非常清楚，僅「欲為國家為討賊立功，慾望封侯作征西將軍，然後題墓道言，漢故征西將軍曹侯之墓，此其志也」袁紹、劉備、諸葛亮、孫權等人及歷代儒生均視曹操為漢賊，是有原因的，其一，曹操阻止了袁紹、劉備、孫權等人分裂國家的圖謀。其二，曹操乃宦官之後，並非儒生，不合正統。其三，眾生嫉其文才，妒其武功。公元220年，曹丕代漢稱帝。次年諸葛亮公然奏請和策劃劉備在成都登基大典，自己也做起了偏安小朝廷中的宰相。曹丕稱帝后孫權上表稱臣。劉備稱帝，卻未得到其他人承認。八年後即公元229年，孫權稱帝。諸葛亮竟上表予以承認，並決定二帝並尊，一向自詡正統，王道的儒生諸葛亮終結了中國歷史二千多年的天子時代,開創了中國的孔子時代。此後，只要尊儒尊孔，不論男女，不論漢族胡人，都可以自稱天子,南面而尊,並且可以多個天子並尊。此後八王之亂，五胡十六國、直接引爆了中華民族的災難大循環。從此，中國進入了一個戰亂頻繁，動盪頻率最高、民族內耗在嚴重的時代。

　　諸葛亮的才能

　　在《三國演義》及《三國誌》中，諸葛亮被神化成智聖。究其原因是羅貫中和陳壽二位作者皆為儒生，民謬有云：百無一用是儒生。儒生除了做官欺壓百姓之外，最大的用處便是舞文弄墨,愚化百姓。為了掩蓋儒家的虛偽、自卑及反科學、反民主、反人類的本性，二人不惜捏造史實、神化諸葛亮。真實的諸葛亮只有小聰明，並無大智慧。